Ресурсна кімната як комфортне середовище для соціалізації дітей з особливими освітніми потребами

Posted by: | Posted on: 11 Грудня, 2019

 У процесі роботи з учнями молодшого шкільного віку, які мають особливі освітні потреби, першим кроком у Бориспільській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 є створення комфортного простору для соціалізації та адаптації до освітнього процесу.
Для зменшення психоемоційної напруги і для легшої адаптації у нашому навчальному закладі створено комфортні умови для переходу від ігрової діяльності до навчальної – організовано ресурсну кімнату. 





Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *